lunes, 11 de abril de 2011

Cómo piensan y aprenden los niños.

Chic@s, les comparto el link para que revisen el contenido del libro de Wood,D.(2000) Cómo piensan y aprenden los niños, México. Ed.Siglo XXI, complemento a los planteamientos de Cohen, Dorothy H. (1997), ¿Cómo aprenden los niños? México: Biblioteca para la actualización del maestro, SEP.

Recueden que este blog fue creado para ustedes, por lo que su participación, lo convertirá en un espacio de reflexión y análisis permamente.

Saludos

Mtra. Diana M. Nuñez


http://books.google.es/books?id=HOhLFia3S2MC&lpg=PP1&dq=%C2%BFC%C3%B3mo%20aprenden%20los%20ni%C3%B1os%3F&pg=PP1#v=onepage&q&f=false

2 comentarios:

  1. indudablemente el contexto donde se desarrolla el niño determina muchas cosa.

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  2. Yo me sigo preguntando como pienso y como aprendo y me es difícil contestar, pero también como he aprendido durante mi periodo escolar.
    Indudablemente el contexto, la estimulación, la autoestima determinaran que el proceso sea favorable.
    Como docente es importante reconocer los aciertos o deficiencias de este proceso, no solamente en un nivel preescolar, sino también en la educación básica y superior porque valoraremos la eficacia de ese proceso e identificar las debilidades de los alumnos en cuanto al manejo de información, (procesos cognitivos), socialización, adaptación, etc.

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